校名標准用字



泉州師範學院校徽爲圓形圖案,校徽上部自左而右環繞中文校名標准全稱,下部自左而右環繞英文校名標准全稱,中間爲圓形圖案。圓形圖案以東海校區標志性建築——南大門爲設計主體,運用現代設計手法加以抽象表現。校門頂部的鋼架結構造型和校門兩側帆形門柱組合成小篆書體“泉”字;兩側門柱的剪影疊加,形成兩個“川”字相對應,代表著泉州晉江和洛陽江,顯示學校的地理位置,即晉江與洛陽江的交彙之處,同時又有海納百川之意;校門頂部的鋼架猶如一艘抽象的航船,下面橫線圖案象征海面,寓意作爲一所新建本科高校,泉州師範學院正揚帆起航;弧形的鋼架造型又猶如一枚鋼印,寓意泉州師範學院是一所重承諾的高等學府。通過富有節奏和韻律的線條排列,象征泉州師範學院嚴謹的學術精神和輕松自由的學術氛圍。由建校年份“1958”體現出泉州師範學院的曆史進程。

标准色为刺桐红(C:10 M:100 Y:100 K:0),颜色采用由蓝、红、黄混而色成,分别象征着海洋、阳光、热情、刺桐花和闽南红砖墙,同学校所有建筑色彩风格相似,色彩属性体现学校形象的同一性。


善學,語出《禮記.學記》:“善學者,師逸而功倍,又從而庸之”,指善于學習的人,老師很安閑,而教育效果反而加倍的好,學生更把功勞歸諸于老師教導有方,這是增進學問的方法。老師受到尊敬,然後真理學問才會受到敬重。善學如泉,意爲希望學生勤學、感恩、善于積累,如源泉般時時把握力量、知識、感情的來源;如泉水般清澈反觀自己並端正前進的方向。

正心,语出《大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。 ”正心,就是教人防止个人感情、欲望的偏向。正心所要达到的目的是把个人道德修养达到完善的地步,也是《大学》中讲培养人的最高要求。

“善學”和“正心”,契合大學精神的兩個方面——知識的積累和人格的完善,也是每一個學生在大學裏所應該學到的立身處世之根本,即擁有知識,擁有良好的道德修養。

“泉”和“大”,在这里可解释为一种境界,即知识积累过程应像泉水涓涓细流汇成大海、提高修养应放到做人至关重要的位置;同时又是一种地理标识,即泉州;此外,更是一种目标,即全体泉州师范学 院人奋斗的“泉州大学”。